Ученическое самоуправление

УЧЕНИЧЕСКОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ

Ученическое самоуправление является составной частью воспитательной системы учреждения образования.

Ученическое самоуправление – это форма организации социально-обусловленной, общественной и личностно-значимой деятельности обучающихся, направленной на удовлетворение потребностей подростка в самостоятельности, общении, самореализации, самоопределении, изменении своего статуса и ориентированной на реализацию и достижение коллективной цели.

В органы ученического самоуправления нашего колледжа входит: старосты учебных групп, ответственные за сектора: учебный, информационно-идеологический, физкультурно-спортивный, трудовой, культурно-массовый, охраны правопорядка, редакционный, профсоюзный организатор, секретарь первичной организации ОО «БРСМ».

Председатель Совета учащихся УО

«Слонимский государственный колледж»

Стасевич Александра Сергеевна

ПОЛОЖЕНИЕ О САМОУПРАВЛЕНИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ «СЛОНИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»

1. Общие положения

1.1. Правовой основой деятельности ученического самоуправления являются: «Кодекс Республики Беларусь об образовании», Концепция воспитания детей и учащейся молодежи в Республике Беларусь, Концептуальные подходы к созданию системы воспитания в учреждениях среднего специального образования, Устав колледжа.

1.2. Деятельность ученического самоуправления контролируется непосредственно заместителем директора по учебно-воспитательной работе, кураторами групп и мастерами производственного обучения.

1.3. Основными принципами ученического самоуправления являются:

1.3.1. личностная и социальная значимость;

1.3.2. гуманное отношение к каждому отдельному члену самоуправления, приоритетность интересов учащихся;

1.3.3. гармоничное сочетание коллективных и личных интересов в работе;

1.3.4. добровольность участия;

1.3.5. гласность в работе;

1.3.6. выборность органов самоуправления;

1.3.7. взаимодействия всех органов самоуправления в сочетании с чётким разграничением их функции;

1.3.8. педагогическое руководство, обеспечивающее развитие ученического самоуправления

2. Цели и задачи ученического самоуправления

2.1. Целью ученического самоуправления является создание условий для самореализации и социального становления учащихся через вовлечение их в управление делами колледжа.

2.2. Задачами ученического самоуправления являются:

2.2.1. содействие гражданской, социальной и профессиональной самореализации учащихся;

2.2.2. организация общеколледжных мероприятий, круглых столов, выставок, встреч выпускников;

2.2.3. выработка предложений по повышению качества образовательного процесса с учетом интересов учащихся;

2.2.4. проведение работы, направленной на повышение сознательности учащихся и их требовательности к уровню своих знаний, патриотического отношения к духу и традициям колледжа, воспитания бережного отношения к имуществу;

2.2.5. помощь в адаптации первокурсникам;

2.2.6. содействие в реализации общественно значимых молодежных инициатив;

2.2.7. формирование гражданской культуры, активной гражданской позиции учащихся колледжа;

2.2.8. информирование учащихся о деятельности органов самоуправления колледжа.

3. Порядок формирования и структура ученического совета

3.1. Высшим исполнительским и координирующим органом ученического самоуправления колледжа является Совет учащихся.

3.2. Совет учащихся, как высший исполнительный и координирующий орган ученического самоуправления, формируется на выборной основе сроком на один год из секретарей учебных групп, представителей молодежных организаций колледжа.

3.3. Совет учащихся самостоятельно определяет свою структуру, избирает из своего состава председателя и заместителя председателя колледжа.

3.4. В составе Совета учащихся могут быть сформированы инициативные группы.

3.5. Педагогическая помощь и поддержка Совету учащихся осуществляется заместителем директора по учебно-воспитательной работе, заведующими отделениями, педагогом-организатором.

3.6. Решения Совета учащихся принимаются большинством голосов.

3.7. Совет учащихся колледжа выполняет следующие функции:

3.7.1. координирует деятельность всех органов и объединений учащихся, планирует и организует вне учебную работу;

3.7.2. осуществляет контроль успеваемости и посещаемости учащихся;

3.7.3. готовит и выносит на обсуждение советов учебных групп сценарии общеколледжных мероприятий; положения о конкурсах, акциях и другие материалы организации жизни коллектива учащихся;

3.7.4. обращается при возникновении конфликтных ситуаций к администрации колледжа;

3.7.5. вносит предложения по совершенствованию жизнедеятельности ученического коллектива колледжа, организации проживания в общежитии;

3.7.6. участвует в рассмотрении вопросов поощрения и наказания учащихся, выделения материальной помощи;

3.8. Органом ученического самоуправления в группе колледжа является Совет учебной группы.

3.9. Возглавляет и координирует деятельность Совета учебной группы староста, который выбирается большинством голосов учащихся учебной группы.

3.10. Староста группы выполняет следующие функции:

3.10.1 организует работу группы по всем направлениям деятельности;

3.10.2 следит за выполнением всеми учащимися Правил внутреннего распорядка для учащихся колледжа;

3.10.3 обеспечивает участие группы во встречах с администрацией колледжа;

3.10.4 готовит информацию и предложения, отражающие потребности учащихся группы, в вышестоящие органы самоуправления; 3.10.5 организует общие собрания учебной группы.

3.11. В состав совета учебной группы входят следующие сектора: учебный, информационно-идеологический, физкультурно-спортивный, трудовой, культурно-массовый, охраны правопорядка, редакционный, ответственный за организацию питания в группе, секретарь первичной организации ОО «БРСМ», Совет общежития.

3.12. Члены ученического самоуправления имеют право:

3.12.1. выбирать представителей ученического самоуправления и быть избранными;

3.12.2. вносить предложения, открыто высказывать свое мнение;

3.12.3. на защиту своих интересов и поддержку.

3.13. Члены ученического самоуправления обязаны:

3.13.1. оказывать содействие образовательному процессу;

3.13.2. воздействовать на отдельных учащихся в случае нарушения ими Устава колледжа, не ущемляя при этом их прав;

3.13.3. организовывать гуманитарные, экологические, общественные акции, не противоречащие Конституции Республики Беларусь, Уставу колледжа.

4. Органы ученического самоуправления взаимодействуют с другими органами самоуправления колледжа – педагогическим советом, родительской общественностью (родительские собрания), Советом колледжа.

5. Срок полномочий каждого нового состава органов ученического самоуправления начинается с момента избрания и заканчивается после созыва очередного Совета учащихся.

СТРУКТУРА

Современное общество делает заказ на личность, обладающую социальными, коммуникативными, информационными компетентностями, способную к успешной социализации. Все это требует воспитания и развития у обучающихся таких качеств, как:

1. Творческая инициатива;
2. Умение ставить цели и достигать их;
3. Самостоятельность в решении личных и общественных проблем;
4. Ответственность за себя и других;
5. Умение работать в команде.

Самоуправление — это форма организации жизнедеятельности коллектива учреждения образования, обеспечивающая развитие у учащихся самостоятельности, инициативности, навыков эффективной коллективной деятельности, формирования ключевых социально-коммуникационных компетенций.  Деятельность органов самоуправления колледжа регламентируется локальными актами: Уставом колледжа, Положением о самоуправлении обучающихся, где определены основные цели, задачи и принципы деятельности органов самоуправления.

Целью ученического самоуправления в группе является создание формирования и развития обучающегося, способного принимать решения в ситуации морального выбора, нести ответственность за эти решения перед собой, своими товарищами и педагогами и готового к выполнению своих будущих обязанностей перед обществом.

Задачами ученического самоуправления в группе являются:

• социализация и развитие ценностных ориентаций личности обучающихся;
• обучающимся возможностей осваивать различные социальные роли и позиции в среде их жизнедеятельности, в окружающей жизни со всеми ее проблемами, противоречиями, традициями;
• формирование у обучающихся потребности и готовности совершенствовать свою личность, создавать условия для развития способностей и интересов членов ученического коллектива, обогащать духовный мир, развивать самостоятельное мышление и самосознание;
• формирование умения самостоятельно найти дело, полезное обществу.

Модель самоуправления обучающихся —  это организационная структура Совета по основным направлениям деятельности.

На первом уровне в учебных группах по решению обучающихся создается актив учебной группы, избранный общим голосованием, сроком на один год. Большинство учащихся группы имеют общественное поручение, за выполнение которого отчитываются регулярно перед группой.

На втором уровне из активов групп формируются органы ученического самоуправления колледжа: советы (по секторам).

Советы организуют подготовку и проведение общеколледжных дел, координируют вне учебную деятельность учебных групп. Организуют участие колледжа в различных мероприятиях: акциях, выставках, смотрах-конкурсах, спортивных соревнованиях на разных уровнях. Руководят советами председатели, избранные голосованием.

 Из числа старост учебных групп в колледже формируется Совет старост (старостат). Старостат — является одной из форм ученического самоуправления, это совет, объединяющий старост учебных групп колледжа, активно взаимодействующий с администрацией колледжа. Его функциями являются, содействие  выполнению   каждым   учащимся   колледжа   правил   внутреннего распорядка, содействие  занятости обучающихся,  вовлечение учащихся в мероприятия, проводимые в колледже и общежитии, организует и контролирует учебный процесс и дисциплину в группах через персональный учет посещаемости учащимися учебных занятий, организует учащихся учебных групп для участия в мероприятиях колледжа. В учебной группе старосты ежемесячно посещают заседание Совета, отвечают за передачу информации, которая дается на Совете, помогают куратору в организации жизни коллектива группы,  обеспечивают вместе с куратором участие представителей группы в организации общеколледжных дел, координируют работу учебного сектора по вопросам организации учебного и воспитательного процесса, контролируют посещаемость учебных занятий и воспитательных мероприятий, ходатайствуют перед администрацией о предоставлении материальной помощи учащимся.

 СЕКТОРА (функции органов ученического самоуправления):

Учебный — функциями, которого является формирование сознательного отношения учащихся к учебной деятельности, повышение качества знаний и содействие исполнению учебной дисциплины, контроль текущей и итоговой успеваемости учащихся, контроль посещаемости учебных занятий и воспитательных мероприятий, организация взаимопомощи в обучении, привлечение учащихся к работе в объединениях по интересам и факультативах, к участию в конкурсах, предметных неделях, декадах и др. Информационно-идеологический — отвечает за сбор информации на ЕДИ, оформление информационного уголка группы, обеспечивает своевременное распространение информации на информационных стендах о молодежных акциях, проектах, программах, конкурсах, фестивалях и других мероприятиях.

Физкультурно-спортивный – пропаганда здорового образа жизни и организация группы для  участия в спортивных мероприятиях, туристских походах, выявление спортсменов, участие в Днях здоровья, в спартакиаде колледжа, работа по вовлечению  учащихся в объединения по интересам физкультурно-спортивного профиля.

Трудовой — организация субботников, сотрудничество с администрацией по вопросам благоустройства территории колледжа, поддержание порядка в учебных аудиториях, организация дежурства по колледжу, контроль экономии электроэнергии, организация шефской работы с педагогами-ветеранами, пожилыми людьми, одинокими престарелыми гражданами, детьми-инвалидами, детьми-сиротами, участие в благотворительных акциях.

Культурно-массовый и редакционный — осуществляют функции по  организации  культурно-досуговых мероприятий, конкурсов, выставок, фестивалей, проведении праздничных концертов и др., контролируют посещаемость воспитательных мероприятий учащимися колледжа, ответственность за подготовку к общеколледжных мероприятиям, выпуск стенных газет, участие в подготовке и размещении  информации о значимых воспитательных мероприятиях на сайт колледжа.

Охраны правопорядка — отвечает за соблюдением порядка на территории колледжа, в учебных аудиториях, уличной территории, за дисциплиной учащихся (курение, противоправные действия и др.).

Ожидаемые результаты от деятельности ученического самоуправления:

• Повышение гражданской позиции учащихся
• Повышение заинтересованности в развитии колледжа
• Возможность участия всех учащихся в управлении колледжа в соответствии с их способностями и возможностями
• Увеличение занятости учащихся во вне учебного времени
• Улучшение нравственного, физического здоровья учащихся
• Активизация творческой деятельности учащихся
• Снижение количества учащихся, имеющих вредные привычки
• Снижение роста (отсутствие) подростковой преступности, а также правонарушений.

Организация ученического самоуправления:

• Учит обучающихся умению руководить и подчиняться.
• Учит быть требовательными, объективными, самостоятельными.
• Способствует воспитанию чувства ответственности и коллективизма.
• Вырабатывает правильное отношение к критике.
• Создает условия для проявления и развития способностей каждого обучающегося.
• Дает возможность четко и качественно организовать работу в группе, колледже.

 План работы совета учащихся УО «Слонимский государственный колледж» на 2024-2025 учебный год

Цель: создание условий для формирования активной жизненной позиции личности учащихся, осознанного участия в жизни общества, самореализации и социального становления через вовлечение в управление делами колледжа

Задачи:

1. Содействие гражданской, социальной и профессиональной самореализации учащихся
2. Организацияобщеколледжных мероприятий, акций, иных воспитательных и идеологических мероприятий
3. Выработкапредложений по повышению качества образовательного процесса с учетом интересов учащихся
4. Проведениеработы, направленной на повышение сознательности учащихся и их требовательности к уровню своих знаний, патриотического отношения к традициям колледжа, воспитания бережного отношения к имуществу
5. Помощьв адаптации учащихся групп нового набора
6. Содействиев реализации общественно-значимых молодежных инициатив
7. Информированиеучащихся о деятельности органов самоуправления колледжа
8. Развитиенавыков лидерского поведения, организаторских знаний, умений, навыков коллективной и руководящей деятельности.